Avant-garde méthodologique

Développement de méthodes actives

Méthodes fondées sur les récentes avancées de la neuroscience

Nous poussons l’élève vers le succès. Une éducation centrée sur la personne, qui met en valeur le progrès et l’effort et reconnaît la singularité de chaque élève.

Pédagogie active qui pousse les étudiants à explorer des problématiques et des défis du monde réel pour acquérir une connaissance plus profonde des thématiques qu’ils étudient.

En travaillant avec la PDP, les étudiants « apprennent en faisant ». Au lieu d’apprendre sur le passé à partir d’un manuel, ils se transforment en historiens à mesure qu’ils élaborent un travail sur un événement historique…

Nous travaillons avec la Méthode d’Apprentissage Coopératif élaboré par Spencer Kagan.

Elle se fonde sur l’apprentissage en équipe dans un climat de confiance qui permet d’élever le niveau scolaire de chaque élève et d’améliorer leurs aptitudes sociales grâce à l’interaction. Les différentes structures sont très efficaces pour réviser ce qu’on a appris et pour renforcer les liens entre camarades.

Pédagogie basée sur la pensée critique et la créativité de Robert Swartz qui développe des stratégies et habiletés de la pensée par différentes structures logiques et d’organisation

Ces structures favorisent le raisonnement et la pensée abstraite et méta-cognitive. Il s’agit d’ouvrir des chemins vers l’apprentissage d’une pensée critique.

Notre pédagogie incite l’élève à apprendre toujours mieux tout en prenant en compte ses besoins, sa motivation et ses passions. Nous développons ainsi tout son potentiel et ses capacités, puisant nos méthodes dans la psychologie, la neuroscience et la technologie.

Selon la théorie de Gardner, chaque être humain a huit formes d’intelligence.

Spatiale, linguistique, logico-mathématique, intra-personnelle, interpersonnelle, corporelle-kinesthésique, musicale, naturaliste et existentielle. Chaque individu en développe a deux ou trois, et grâce à la mise en place de l’apprentissage coopératif, nous pouvons les aider à développer les autres.

Une des bases de cette pédagogie est de lier les émotions à l’apprentissage à travers la connexion entre ses passions et les nouveaux défis de la société, en surprenant l’élève afin de susciter de la curiosité et un désir d’apprendre.

Abierto plazo de inscripción para los Campamentos de Verano 2022

 

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